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Diana Juhl – Inauguraldissertation Eine vergleichende Studie zur 1996 Verlag Harrassowitz Wiesbaden;
Diana Juhl Wie Biografiearbeit beim intergenerationellen Lernen eingesetzt werden kann in: Die Mischung machts – Wenn sich Generationen lernend begegnen. Diana Juhl Besonderheiten des intergenerationellen Lernens Vom Nebeneinander-Lernen zum Miteinander-Lernen in: Die Mischung machts – Wenn sich Generationen lernend begegnen Diana Juhl und Christiane Wessels Ein Blick auf die Profession: Die Generationenfrage in der Erwachsenenbildung in: Die Mischung machts – Wenn sich Generationen lernend begegnen |
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